Cette activité a pour objectifs principaux de permettre aux élèves de se familiariser avec la notion d’énergie solaire et de leur donner la possibilité de concevoir et de réaliser un four solaire opérationnel.

Cette activité permet aux élèves de découvrir comment se forment les chaînes de montagnes. Elle vise aussi la compréhension et la schématisation de certains phénomènes liés aux montagnes.

Cette activité permettra aux élèves d’explorer de multiples facettes des acides et des bases, de leur identification à l’aide d’une échelle de pH à leur utilisation. Il y sera aussi traité de réalités concrètes comme le pH des piscines, les brûlements d’estomac, l’acidification des océans, et le pH des savons et autres détergents.

Cette activité vise à initier les élèves à la notion de rayonnement lumineux au moyen de l’étude de la couleur. En permettant aux élèves d’expérimenter la réfraction et la réflexion de la lumière, ils découvriront que la couleur des objets résulte de notre capacité à percevoir les longueurs d’onde de la lumière visible.

Cette activité permet aux élèves de s’initier aux notions de transfert d’énergie et de l’utilisation d’une force mécanique pour réaliser un travail. Les élèves peuvent développer parallèlement leurs capacités à conceptualiser et à fabriquer un objet fonctionnel en trois dimensions.

Cette activité a pour objectifs principaux de permettre aux élèves de se familiariser avec l’équilibre des forces, et de leur donner la possibilité de concevoir et de fabriquer une éolienne.

Cette activité a pour objectifs principaux de permettre aux élèves de se familiariser avec la notion de circuits électriques en série, et leur donner la possibilité de concevoir et de réaliser un circuit électrique opérationnel.

Dans cette activité, les élèves découvrent les diverses adaptations qui permettent aux oiseaux de voler.

Cette activité a pour but de faire découvrir aux élèves les caractéristiques des insectes au moyen de l’observation.

Cette activité vise à initier les élèves à l’utilité et à la complémentarité des cinq sens de l’être humain soit, le goût, l’odorat, la vue, le toucher et l’ouïe.