Île du savoirConférence régionale des élus de Montréal (CRE)Direction régionale de Montréal du MELSConseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada 

Les activités

Epices 

Quels critères peut-on utiliser pour classifier les roches et les minéraux?

Cette activité permet aux élèves de faire la différence entre les roches et les minéraux. Ils découvriront certains critères utilisés pour les classifier, s’initieront à leur processus de formation, et comprendront en quoi ils sont importants dans la vie de tous les jours.

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Quels critères peut-on utiliser pour classifier les roches et les minéraux?

Liens complémentaires

 

 

 

 
 Eau

Qu’est-ce qui caractérise les chaînes de montagnes?

Cette activité permet aux élèves de découvrir comment se forment les chaînes de montagnes. Elle vise aussi la compréhension et la schématisation de certains phénomènes liés aux montagnes.

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Savon

Comment peut-on faire cuire un oeuf avec l’énergie du soleil?

Cette activité a pour objectifs principaux de permettre aux élèves de se familiariser avec la notion d’énergie solaire et de leur donner la possibilité de concevoir et de réaliser un four solaire opérationnel.

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Éclair

Pourquoi les planètes sont-elles parfois invisibles de la Terre?

L’activité a pour objectif de faire comprendre aux élèves comment se déplacent les planètes autour du Soleil. Les élèves se familiariseront aussi avec certains outils et modèles utilisés en astronomie.

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Voiture

Comment puis-je réaliser mon propre bulletin météorologique?

Au cours de cette activité, les élèves découvrent comment manipuler et fabriquer certains instruments météorologiques tout en se familiarisant avec le langage lié à cette discipline.

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Atome

Comment produire de l’énergie pour alimenter un chalet toute l’année?

Cette activité permet aux élèves d’utiliser différentes formes d’énergie.

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