D’où vient le sel?

Cette activité permet aux élèves de découvrir d’où vient le sel et d’explorer ses différentes utilisations dans la vie courante.

Littérature

Voici quelques suggestions d’albums qui pourraient être utilisés en classe avant ou après la réalisation de l’activité:

Voici d’autres idées d’expériences semblables à celle d’Éclairs de sciences et des liens vers des compléments théoriques:

Voici des modèles de cahiers d’expérience réalisés par des enseignants ou des conseillers pédagogiques:

Matière
1. Organisation de la matière
  1. Décrire les propriétés observables des cristaux (couleur, régularités géométriques)
Techniques et instrumentation
1. Utilisation d’instruments d’observation simples
  1. Utiliser adéquatement des instruments d’observation simples (loupe, binoculaire, jumelles)
Langage approprié
1. Terminologie liée à la compréhension de la Terre et de l’espace
  1. Utiliser adéquatement la terminologie associée à l’univers de la Terre et de l’espace